Refleksi Ramadan 2022 - Juz 2 - Kisah Talut & Jalut

1. Dalam ayat 247, Bani Israel bertanya kepada Nabi mereka, mengapa Talut yang dipilih sedangkan mereka merasakan mereka lebih berhak, dan Talut tidak mempunyai harta? Jawab Nabi mereka, Allah berikan kekuasaan kepada Talut, dan Allah beri Talut kelebihan dalam ilmu pengetahuan dan kegagahan tubuh.

2. Hak untuk mempimpin bukan hak mutlak mana-mana pihak. Yang layak ialah yang berilmu dan kuat tubuh badan. Sebab itu dua daripada ciri peribadi Muslim ialah kuat tubuh badan dan berpengetahuan luas.

3. Kini kita lihat banyak polemik sekitar usia pemimpin. Akhir sekali kita sepatutnya pilih pemimpin yang mampu menjalankan tanggungjawab dengan baik. Tubuhnya harus cukup sihat untuk melaksanakan tugasnya, dan akalnya harus cukup tajam untuk melakukan tanggungjawabnya.

4. Kriteria untuk kekuatan untuk Talut ialah kerana beliau akan memimpin tentera. Dalam konteks kriteria wakil rakyat, kemampuan untuk pertamanya hadir ke dewan rakyat atau dewan undangan negeri, dan keduanya berbahas serta menyumbang kepada diskusi dalam dewan.

5. Pemimpin yang sekadar popular kerana harta, keturunan, retorik-retorik kosong tanpa idea bernas yang membantu diskusi dalam dewan akhirnya hanya akan melambatkan diskusi, membazirkan perbendaharaan negara, seterusnya secara amnya membebankan negara.

2 Ramadan 1443H

#ReRama22

Refleksi Ramadan 2022 - Juz 1 - Kisah Nabi Ibrahim AS (mukasurat 19-20)

1. Sejauh mana kita menyerah diri kepada Allah? Apa suruhan Allah yang kita tinggal, larangan Allah yang kita buat?

Apabila Tuhan Nabi Ibrahim katakan kepadanya, “serahlah diri!” Beliau berkata, “aku berserah diri kepada Tuhan Sekalian Alam!” (Al-Baqarah 2:131)

2. Setiap amal kita, kita mesti sentiasa menyimpan harap Allah akan terima. Jangan kita dengan angkuh menganggap Allah akan terima setiap amalan kita secara automatik.

Ketika Nabi Ibrahim dan Nabi Ismail membina Kaabah, rumah Allah, atas arahan Allah, mereka masih memohon Allah menerima amalan mereka. (Al-Baqarah 2:127)

3. Murah rezeki tak bermakna diredai. Bagi mereka yang menolak kebenaran dan mendustakan keEsaan Allah, mereka masih mendapat nikmat di dunia. (Al-Baqarah 2:126)

4. Keimanan kita kepada Allah akan mendorong kita “mewasiatkan agama” ini kepada generasi seterusnya. Belum ada anak sendiri, didiklah (tarbiahlah) adik-adik untuk menyerah diri kepada Allah.

Sebab itu Nabi Ibrahim sentiasa sebut tentang anak-anaknya, kemudian cucunya Nabi Yaakub juga mewasiatkan agama ini kepada anak-anaknya. (Al-Baqarah 2:132)

1 Ramadan 1443H

#ReRama22

________

Ini ialah siri refleksi, bukan tafsir. Sebarang salah silap boleh betulkan.

Kapas-Marang Openwater Challenge 2022

Alhamdulillah aku berjaya tamatkan acara 6.5km renang merentas lautan daripada Pulau Kapas hingga Pantai Kelulut, Marang.

Aku memang dah lama menyimpan hasrat untuk tawan Kapas-Marang. Sejak melihat Asif & Akmalhady berjaya menawannya lagi. Tapi apabila tahu acara ini wujud kembali selepas COVID-19, aku teragak-agak adakah aku mampu lakukannya. 6.5km ialah jarak yang jauh, melihatkan aku Disember lalu baru mampu menamatkan 2km acara renang di lautan lepas di Langkawi Swimming Festival.

Tapi hati teringin.

Lepas berbincang dengan kawan-kawan, ada yang kata jangan. Belum lagi. Aku akur, kerana kata-kata dia betul. Masih jauh perjalanan aku untuk mampu berenang 6.5km di lautan. Jadi aku batalkanlah hasrat.

26 Januari aku ada hantar gambar tangkap layar Strava latihan renang aku. Abang Rizal balas, “Alhamdulillah, bagus. Dah boleh register Kapas-Marang.” Aku balas, “Abang rasa saya mampu ke?” Abg Rizal jawab, “InsyaAllah mampu, if consistent training. Tapi mesti ada program, tak nak swim leisure dah.”

Kemudian beliau kongsikan teknik-teknik latihan intensif yang berstruktur. Beliau kemudian sering bertanya perkembangan latihan, kemudian beri panduan cara hendak untuk menambah baik.

Dua tiga hari sebelum, aku mula gemuruh yang amat sangat. Melihat gambar, aduhai jauhnya pulau Kapas! Mampu ke ni? Kegerunan itu, ialah seperti kegerunan berdepan kematian. Yalah, kalau marathon penat pengsan tepi jalan. Kalau pengsan tengah laut?

Nak batalkan, malu dengan Abang Rizal. Jadi aku pergi juga.

Aku bertolak ke Marang dengan mak dan abah pada Jumaat petang, tiba di Marang jam 12 lebih malam. Kemudian ke jeti pukul 5:15 pagi untuk ambil bot ke Pulau Kapas. Aku tak banyak bercakap. Kegerunan, kerisauan, kegundahan. Diam je sambil merenung ke arah Marang. Jauh. Pelampung penunjuk arah pun tak kelihatan semuanya.

Lepas sarapan, lepas badan ditanda dengan nombor, aku jumpa Abang Rizal. Dia beri saranan-saranan terakhir. Beliau minta aku sapu Vaseline sebab khuatir melecet. Beliau ingatkan aku supaya tuju ke arah “Mount Fuji” (sebuah bukit yang tirus di Marang).

Lepas jumpa beliau baru aku lebih bertenang dan lebih berkeyakinan. Boleh gelak boleh sembang. Penting sebenarnya sahabat seperjuangan ni. Aku ada ajak junior sertai bersama, tapi beliau ada hal pula. Lain kali lah insyaAllah.

Ketika betul-betul hendak mula, bukan seperti di Langkawi yang aku teragak-agak. Aku masuk sahaja laut dalam keadaan otak tak fikir apa-apa. Aku cuma anggap ini renang biasa saja. Kata Salahuddin ketika aku kongsi yang aku takut aku tak mampu tamatkan, “just do ur best and keep swimming”. Aku ikut saja mantra beliau, “just keep swimming.”

Pijak air, aduh sakit. Pijak lagi, sakit lagi. Nampak peserta lain terus masuk air dalam posisi berenang. Aku pun ambil posisi dan benamkan kepala.

SUBHANALLAH, CANTIKNYAA!!!

Nampak segala terumbu karang, ikan-ikan. Indah nian. Tapi agak mencabar dalam keadaan air yang masih cetek tapi perlu berenang tanpa menyentuh terumbu karang dan tanpa belanggar dengan perenang lain.

Pemandangan amat mengasyikkan. Lautannya sangat jernih. Sehingga jauh ke dalam aku masih nampak dasar laut. Ada satu ketika, ada sekumpulan ikan bawal datang berenang bersama aku. Ke sana, ke mari. Agaknya pelik apa aku buat di situ.

Aku terkejut kerana di Langkawi, pemandangan memang sekitar 1-2 meter ke hadapan sahaja. Di Kapas-Marang aku boleh lihat lebih kurang 10-15 meter ke hadapan. Kadang-kadang aku malas nak lihat “Mount Fuji” aku tengok saja peserta di hadapan saya pergi mana. Lebih mudah dan kurang penat begitu. Nak angkat kepala cari “Mount Fuji” agak memenatkan.

Selepas beberapa lama berenang aku fikir, tentu sudah 3km. Saya berhenti di sebuah kayak untuk minum air. Tanya abang kayak, dah berapa km? “Dua kot tak pastilah.” Aku seperti tak percaya. Tengok jam, iya memang 2km. Ya Tuhan ingatkan dah separuh!

Just keep swimming. Just keep swimming. Kawan aku Amiruddin, seorang atlet yang sangat aktif kata, kalau bosan cuba murajaah. Dalam kolam aku murajaah mudah sahaja. Dalam laut tak boleh. Bila murajaah, aku hilang fokus pada renang dan lupa nak tengok “Mount Fuji”.

Dalam kepala duk terdengar-dengar lagu “Harapan Ramadan” & “Iman Mutiara”, persembahan masa program Semarak Ramadan. Aku fikir, alhamdulillah tenaga masih ada. Tak penat lagi.

Kemudian tiba pula episod sakit.

Bahagian rahang, leher, kaki, belakang badan mula pedih sebab melecet. Mungkin kerana air garam, pedih rasa seperti terbakar. Mungkin juga sebab panas terik membakar badan. Setiap kayuhan tangan terasa perit dan pedih. Kadang-kadang aku berhenti dan tenggelamkan diri ke dalam laut yang sejuk supaya rasa kurang sakit.

Nafas pun jadi sakit. Setiap hembusan, pedih hidung. Lidah pun kebas, kering, sebab air masin. Ada jugalah sengatan kutu laut, tapi tidak begitu rasa terganggu. Pedih melecet lebih sakit.

Sehinggalah aku tiba di kilometer terakhir, aku akhirnya dah nampak khemah-khemah di garisan penamat. Hati melompat girang. Alhamdulillah, dah nak sampai! Tengok jam, masa pun 3 jam lebih. Mantap, tak terlalu lambat.

Itu semua tipu daya setan rupanya. Di hujung terdapat arus yang agak kuat. Aku yang telah penat setelah berjam-jam berenang, aku merasakan seperti aku tidak bergerak. Bukan ada apa-apa penanda yang jelas untuk aku lihat aku bergerak atau tidak. Tapi berenang terasa tak sampai-sampai. Setelah beberapa lama aku cuba, rasa nak menangis di situ. Garisan penamat di depan mata sahaja! Sikit lagi! Kenapa tak bergerak ni?!

Aku kerah sepenuh tenaga cuba lagi. Masih rasa tak bergerak. Sebenarnya aku bergerak saja, cuma disebabkan arus, pergerakan aku amat perlahan. Tapi ketika itu semangat memang patah lah. Tapi aku cuba lagi. Dalam kepala, mustahil nak menyerah sekarang. Sikit lagi. Cuba tukar ke kuak dada, tapi lengan dah terlalu lemah. Teruskan juga kuak bebas.

Akhirnya yang memotivasikan aku ialah, bila boleh cecah sahaja kaki, aku nak berjalan. Akhirnya bila boleh cecah sahaja kaki, aku rasa seperti nak menangis. Ya Allah, aku tamatkan! Alhamdulillah!

Tapi masih kena jalan ke garisan penamat. Aku jalan perlahan. Nak kejar apa? Misi aku ialah nak tamatkan.

Tiba sahaja mak abah datang ke pantai bagi sokongan. Di garisan penamat Abang Rizal tunggu. “Azhari ada di sini sahaja pun dah cukup tanda Azhari berani.” Berbunga hati.

Aku tengok balik Pulau Kapas. Aku tak sangka, berenang 6.5km selama 4 jam 19 minit 14 saat, bermula pada jam 8:07 pagi dan tamat pada jam 12:27 tengah hari.

“Next year masuk lagi, improve time!”

Baik insyaAllah Abang Rizal, terima kasih sebab percaya!

Doakan saya istiqamah dalam mengamalkan gaya hidup sihat, selari dengan ciri individu Muslim, kuat tubuh badan.

Langkawi Swimming Festival 2021

Alhamdulillah, buat julung kalinya aku sertai dan berjaya tamatkan renang "open water" di Tanjung Rhu, Langkawi.

Ketika aku diajak untuk sertai Langkawi Swimming Festival oleh kenalan aku, Abang Rizal daripada Kompleks Sukan Seri Siantan, aku teragak-agak. Bersungguh dia ajak dan galakkan. Nampak sahabat macam Salahuddin penuh yakin rasa boleh buat 4km, saya pun bersetuju untuk masuk. Tapi akhirnya dia tak ada rezeki untuk masuk. Demi kesihatan, aku teruskan juga.

Alhamdulillah Allah kurniakan sahabat macam Azhad. Aku tanya dia, nak masuk 2km ke 4km eh? Mula rasa diri hebat, nak masuk 4km. Yakin mampu. Dia kata, biasa orang masuk "event" kurang daripada jarak latihan. Ketika itu aku mampu berenang 2km. Jadi aku daftar 2km sahaja lah.

Maka aku berlatihlah. Hampir setiap hari 2km. Dapat sahabat-sahabat yang amat memahami dan menyokong. Kalau Salahuddin ada, dia akan teman buat 2km. Kalau Azhad, Afeeq, Danial, Amiruddin, dan lain-lain, mereka sanggup tunggu aku habiskan 2km. Juga abang Rizal, dan komuniti Kompleks Renang Seri Siantan yang selalu betulkan teknik renang dan cadangkan teknik latihan. Juga abah Azizi, mak, Junaidah, dan kak Nurazlina yang kadang-kadang terpaksa tunggu lewat.

Alhamdulillah aku dikurniakan dengan suasana yang amat menyokong, dan terima kasih tak terhingga atas sokongan anda semua.

Dengan penuh keyakinan aku berlatih. Sampai satu hari aku pergi Port Dickson dengan kawan-kawan. Nak cuba berenang di laut. Tak pernah. Bila cuba, ya Allah! Susahnya! Air masin menusuk lidah, ombak daripada Jet Ski dan Banana Boat, tak nampak dasar, tak nampak depan,...susah sangat. Sejak itu, mula takut, gerun.

Tanya Abang Rizal apa boleh buat dengan air masin masuk mulut? "Tahan jela," jawab dia. Hahahaha... Dunia ini bukan untuk orang-orang yang lembik. Nak takluk lautan? Anda perlu jiwa seteguh karang.

Semalam, ada masa untuk cuba air Tanjung Rhu. Saki baki kegerunan pengalaman buruk di Port Dickson kembali menjengah. Tahan jela masin tu. Tapi masalah lain pula. Ombak, arus, ganas. Menampar muka, menghumban kepala. 300m sahaja pun sudah amat memenatkan. Gerun.

Terus minta kenalan-kenalan mendoakan. Sahabat-sahabat yang turut ke Langkawi teman pastikan aku tidur awal.

Pada hari kejadian, sesampai aku di tempat letak kereta, aku lihat ke arah laut. Aku diberitahu peserta 2km perlu pusing di pelampung merah, peserta 4km dan 8km perlu pusing di pelampung ungu. Jauh di ufuk, nampak pelampung merah. Takkan lah situ? Jauhnya? Mustahillah. Tak mungkin. Tapi tak nampak pelampung merah lain. Telan air liur. Betul lah kot. sejauh itu 2km.

Dengar pengumuman, ketika peserta 8km hendak mula, ada yang tanya mana pelampung ungu nya? Jawab penganjur, ada, walaupun tak nampak. Maknanya ungu lagi jauh sampai tak nampak. Alhamdulillah aku masuk 2km sahaja.

Apabila peserta 2km dipanggil, aku pergi ke pentas permulaan. Tak percaya aku di situ. Betul ke aku ni? Teragak-agak. Tapi dah tak ada pilihan. Jalan terus!

Masuk sahaja ke laut, rasa serba tak kena. Nafas tak kena. Tertelan air laut. Pergerakan tangan tak kemas. Entah kenapa, tak dapat rentak. Sampai semput. Mengah. Panik. Paut sebentar di pelampung peribadi. Susun nafas. Mula balik. Masih tak dapat rentak. Berhenti. Susun nafas. Mula balik.

Dalam kepala, "sumpah tak nak dah masuk benda macam ni." Cuma yang memotivasikan, aku tak nak gagal. AKU TAK NAK GAGAL!

Lebih kurang 700m baru dapat rentak untuk berenang seperti biasa. Alhamdulillah. Sebaik sahaja dapat rentak, terus rasa ombak lebih kuat daripada biasa. Hadap saja lah. Aku nak habis.

Sejak sekolah lagi, aku selalu jadi yang terakhir ketika merentas desa. Sering aku lambat sehingga dijemput naik kereta. Kali ini aku nak habiskan dalam masanya. Tak nak naik kayak.

Banyak kali berenang arah silap. Tersasar jauh. Sehingga abang kayak panggil kata "ke tepi dik!" Rasa badan gatal-gatal. Kaki tersepak orang. Orang terpegang badan aku. Menarik lah. Apabila hampir ke hujung, aku rasa seronok. Bila ya ada acara renang "open water" lagi? Nak masuk, dan nak belajar lagi!

Sampai sahaja di pantai, aku perlu naik ke gerbang penamat. "Lari dik, takpe ramai lagi kat belakang!" jerit seorang akak. Sengih je aku. Lutut aku pun ketar-ketar, nak lari? Hahahaha

Apapun Alhamdulillah, sampai! Tamat!

Alhamdulillah ala kulli hal wa nikmah!

Aku memang sasarkan untuk tamat dalam masanya dengan selamat.

1 jam 17 minit 57 saat

2km (Jumlah 2.27km, campur hanyut)

162bpm purata nadi per minit

Terima kasih kepada semua yang menyokong dan mendoakan. Moga Allah balas jasa anda semua.

Doakan saya istiqamah. Doakan saya sihat.

#LangkawiSwimmingFestival2021

#LangkawiSwimmingFestival

Al-Aqsa Memanggil Anda!

Apabila berlaku serangan terhadap mereka yang sedang solat di Masjid Al-Aqsa, ramai di media sosial yang mengecam perbuatan Amerika Syarikat yang masih berdiri teguh di belakang Israel. Ramai pula yang seolah-olah mengharapkan sesuatu daripada presiden baharu Amerika Syarikat, Joe Biden.

Sudah beberapa kali Amerika Syarikat menukar presiden, tak pernah ada presiden yang tidak menyebelahi Israel. Kita juga melihat calon-calon presiden AS dalam kalangan parti demokrat seperti Andrew Yang pun menyebelahi Israel walaupun Israel secara jelas melanggar nilai-nilai liberal yang dipegang oleh mereka.

Tidak boleh tidak, solusi untuk mempertahankan dan memerdekakan Al-Aqsa tentunya perlu datang daripada kita. Kita sebagai manusia. Kita sebagai umat Islam. Kita sebagai warga yang teguh mempertahankan keadilan dan menentang kezaliman.

Apa yang kita boleh buat untuk memerdekakan Al-Aqsa daripada penjajah-penjajah Yahudi Zionis selama-lamanya?

1. Doakan Palestin.

Ini yang paling mudah untuk kita lakukan. Jangan pernah meragui kuasa doa.

Suatu ketika dahulu pada tahun 1071, seorang raja Turki Seljuk bernama Alp Arslan apabila menghadapi musuh yang kuat di peperangan Manzikert, baginda menyusun agar peperangan itu berlaku pada hari Jumaat, kerana ketika itu umat Islam di serata dunia sedang mendoakan kejayaan mereka. Hasilnya, mereka telah memenangi peperangan tersebut dengan sangat gilang gemilang.

Namun, doa tanpa usaha tidak akan menyebabkan kemenangan. Tuhan tidak akan mengubah nasib sesuatu kaum yang tidak mengubah nasib diri mereka sendiri. Itu janji Tuhan. Begitu juga sunnah Nabi SAW. Baginda tidak berteleku di hadapan Kaabah dan hanya berdoa. Baginda berjuang dan berkorban menyampaikan dakwah.

2. Dermakan harta.

Bagi mereka yang berkemampuan, mereka boleh menderma ke tabung-tabung Palestin termasuklah daripada NGO seperti Aqsa Syarif dan lain-lain. Kewajipan berjihad dengan harta sering disebut bersama berjihad dengan jiwa.

3. Tingkatkan kesedaran masyarakat.

Kita boleh bercerita kepada kawan-kawan, ibu bapa, adik beradik, dan semua kenalan kita tentang Palestin. 

Bangkitkan minat mereka. Ceritakan kepada mereka kenapa pentingnya Al-Aqsa. Ceritakan kepada mereka kekejaman Israel. Ceritakan kepada mereka, agar mereka pun menjadi aktivis yang menyampaikan kepada masyarakat mengenai kezaliman Israel.

Lebih ramai umat Islam tahu tentang isu ini, lebih ramai akan mendoakan Palestin dan berusaha untuk membebaskan Al-Aqsa. Lebih ramai masyarakat dunia yang tahu tentang isu ini, lebih ramai yang simpati dengan Palestin, maka lebih kuat tekanan yang boleh diberikan oleh dunia terhadap Israel.

4. Membaca sebanyak mungkin tentang sejarah konflik Israel-Palestin.

Era ini era informasi. Israel akan menggunakan segala cara untuk menyebarkan propaganda mereka. Mereka akan menerobos media sosial dan cuba mengubah persepsi masyarakat.

Maka kita harus persiapkan diri kita dengan pengetahuan tentang isu Palestin. Kita mesti tahu bagaimana Israel menyebabkan perjanjian damai untuk mewujudkan solusi dua negara antara Palestin dan Israel menjadi mustahil melalui pendudukan haram Israel di Tebing Barat. Kita mesti tahu PBB sudahpun mengisytihar bahawa penempatan Israel di Tebing Barat itu dikira penempatan haram melalui Resolusi 2334. Kita mesti tahu bagaimana Israel diberikan kepada Yahudi oleh penjajah British yang menjajah tanah Palestin walaupun penduduk asalnya ialah penduduk Arab yang telah tinggal di sana zaman berzaman lalu disesarkan dan dihalau pada tahun 1948.

Yang paling penting, kita kena tahu Al-Aqsa sudahpun dibakar berkali-kali sebelum ini oleh penceroboh-penceroboh ini.

Dalam isu kali ini pun, Israel cuba mengatakan bahawa HAMAS yang memulakan serangan, sedangkan sudah jelas memang Israel yang menyerang Al-Aqsa terlebih dahulu dan HAMAS cuma menyerang balas. Bahkan, HAMAS hanya berjuang untuk tanah air mereka yang dijajah. Penjajah tidak perlu berlakon menjadi mangsa.

Mempersiapkan diri dengan pengetahuan akan mempertahankan diri daripada termakan propaganda Israel, dan membolehkan anda menjadi pahlawan papan kekunci yang lebih efektif untuk melawan propaganda Israel.

5. Boikot syarikat yang menyokong Israel.

Di Malaysia, kita tidak mempunyai hubungan ekonomi secara rasmi dengan Israel, maka produk-produk buatan Israel tidak terdapat di Malaysia. Pun begitu, beberapa produk yang menyokong kerajaan haram Israel patut diboikot oleh simpatisan Palestin dan Al-Aqsa.

Pertamanya ialah produk elektronik HP atau Hewlett-Packard. Syarikat ini membekalkan teknologi yang membolehkan Israel mengawal penduduk Palestin, termasuklah penggunaan oleh tentera Israel untuk menyekat keluar masuk penduduk Gaza.

Kedua ialah G4S, sebuah syarikat yang menawarkan khidmat sekuriti yang beroperasi di serata dunia. Di Israel, mereka memberikan latihan kepada polis Israel yang cukup terkenal dengan kekejaman dan penderaan terhadap warga Palestin.

Ketiga ialah syarikat Caterpillar, pembekal jentolak yang sering digunakan untuk merobohkan rumah-rumah orang Palestin.

Keempat ialah PUMA, penaja utama Persatuan Bola Sepak Israel (IFA). Mereka sering menaja pasukan-pasukan bola sepak Israel, kelab-kelab bola yang ditubuhkan di tanah-tanah yang dirampas secara haram oleh Israel.

Gerakan boikot ini amatlah berkesan, sehinggakan berkali-kali Israel meminta dunia untuk berhenti memboikot dan mengatakan bahawa ia adalah gerakan anti-Yahudi. Tidak, gerakan boikot bukan anti-Yahudi. Bahkan, ada banyak sahaja Yahudi yang menyokong Palestin. Gerakan boikot bersifat anti-kezaliman yang dilakukan oleh Yahudi Zionis terhadap Palestin.

6. Belajar bersungguh-sungguh.

Keunggulan tamadun Barat sekarang ialah kerana mereka mengepalai bidang-bidang ilmu. Melalui penguasaan ilmu, mereka menguasai teknologi seterusnya menguasai ekonomi. Apabila China berkembang menjadi kuasa besar pun, China mengembangkan penguasaan ilmu dan menguasai bidang teknologi seterusnya meningkatkan ekonomi mereka.

Atas sebab itu, kita seharusnya belajar bersungguh-sungguh dan berazam untuk merampas tampuk penguasaan ilmu daripada mereka. Tanpa ilmu, kita takkan boleh bersaing dengan AS yang menjadi sekutu kuat Israel. Akhirnya, kita akan dibuli dan terus dibuli sampai bila-bila.

Rasulullah SAW ketika berdepan dengan tentera yang ramai memanfaatkan strategi daripada Salman Al-Farisi untuk membina parit untuk mempertahankan diri. Ketika berdepan dengan kubu-kubu, baginda menghantar pula orang untuk belajar teknologi manjanik iaitu pelontar batu untuk menghancurkan kubu. Ketika awal Khilafah Bani Umayyah, mereka juga menggiatkan pengalihan bahasa ilmu-ilmu daripada Rom dan Yunani untuk dimanfaatkan dan dikembangkan oleh umat Islam.

Ya. Ilmu kunci kegemilangan.

7. Kukuhkan kuasa ekonomi.

Israel kelihatan begitu kuat kerana terdapatnya Amerika Syarikat yang memberi wang yang sangat banyak kepada mereka. Teknologi dan senjata memerlukan wang. Pengaruh memerlukan wang. Makan minum pun memerlukan wang. Segalanya lebih mudah dengan kuasa ekonomi. Atas sebab itu, kita harus membina kekuatan ekonomi kita agar kita dapat menyaingi AS, Israel, dan sekutu-sekutunya.

Nampak mustahil?

Suraqah bin Malik RA ketika sedang mengejar Nabi SAW dan Abu Bakar RA yang berhijrah, berasa pelik apabila Nabi SAW menjanjikan beliau gelang Maharaja Parsi, sebuah empayar gergasi ketika itu. Ketika itu, Nabi SAW tidak pun mempunyai seribu pengikut, dan belum pun mempunyai negara. Tetapi pada zaman Khalifah Umar, Umar RA memakaikan gelang Maharaja Parsi di tangan Suraqah sebagai bukti kebenaran Nabi.

Ketika umat Islam di Madinah diancam untuk dikepung oleh 10,000 tentera, dan dirasakan seluruh Arab datang menyerang Madinah. Dalam keadaan umat tengah dikepung dan diserang, Nabi SAW menjanjikan istana-istana Rom dan Parsi kepada umat Islam. Tak sampai 100 tahun selepas kewafatan baginda, umat Islam telahpun menawan Rom dan Parsi.

Kita boleh.

8. Membina masyarakat.

Untuk membina tamadun yang kuat dan tidak dibuli oleh orang lain, kita harus membina masyarakat yang baik. Kita takkan boleh bina tamadun seorang diri. Oleh itu, kita perlu bina masyarakat yang berdaya saing, berintegriti, dan bersemangat juang.

Atas sebab itu, kita perlu turun ke akar umbi masyarakat, mendidik mereka, menjaga kebajikan mereka, dan memberi mereka kehidupan yang lebih baik. Agar mereka boleh menjadi aktivis yang menjadikan dunia ini lebih baik. Agar anak-anak mereka dapat belajar bersungguh-sungguh menjadi orang yang menguasai ilmu dan teknologi. Agar orang yang mereka undi ialah orang yang mampu membawa negara ini menjadi negara yang disegani di peringkat dunia.

Palestin akan menang. Al-Aqsa akan dibebaskan. Itu janji Tuhan. Adakah kita akan menjadi orang yang duduk diam menunggu takdir, ataukah kita yang berjuang membuktikan takdir Allah itu benar? Kita berbangga dengan briged Al-Qassam. Tetapi, sorak sorai kita takkan menyebabkan mereka mampu membebaskan Al-Aqsa. Mereka menunggu kita untuk membebaskan Al-Aqsa. Sementara kita bangkit, mereka mempertahankan maruah Al-Aqsa semampu mereka.

Ayuh sahabat, kita dah lambat!

AZHARI AZIZI

Aktivis IKRAM Muda Pahang

Selamat Hari Guru, Hargailah Guru Kita!

Semasa cuti semester Januari lepas, saya berkesempatan untuk menjadi guru ganti untuk 2 minggu sahaja. Mengajar subjek sejarah tingkatan 2, 3, 4, dan 5.

Awalnya, saya yakin. Kerana antara subjek yang paling saya minat di sekolah dahulu ialah sejarah. Antara guru yang saya idolakan dahulu ialah guru sejarah. Sehingga kini, antara perkara yang saya suka buat pada masa lapang ialah belajar sejarah.

Bila nak mengajar mula risau pelbagai perkara. Bagaimana kalau saya silap ajar? Bagaimana kalau ada pelajar tanya soalan saya tidak boleh jawab? Bagaimana kalau ada fakta sejarah yang saya tahu sebenarnya ialah fakta palsu yang diperoleh daripada novel-novel sejarah dan laman-laman pseudo-akademik?

Menyebabkan untuk mengajar selama sejam, saya terpaksa membuat bacaan daripada makalah-makalah panjang malam sebelumnya. Mencari sejarah daripada sumber-sumber primer dan sekunder, bukan daripada olahan sesiapa semata-mata.

Untuk mengajar strategi British menawan negara-negara selat, saya korek sumber-sumber British untuk benar-benar faham apa yang ada dalam fikiran Francis Light, Raffles dan sebagainya. Untuk mengajar tentang Revolusi Perancis dan Amerika juga begitu, untuk mendalami semangat nasionalisme, dan benar-benar memahami apa yang berlaku. Apabila saya telah baca lebih dalam, baru lebih mudah untuk membuat refleksi terhadap sejarah.

Akhirnya saya akan tetap mengajar mengikut apa yang ada dalam buku. Mungkin tambah sedikit di sana dan di sini sebagai fakta menarik. Cuma, apabila saya tahu berganda-ganda lagi banyak daripada apa yang ada dalam buku teks, ia memberi keyakinan untuk saya mengajar.

Pun begitu ada beberapa ketika bila ada anak murid tanya, saya tak boleh jawab. Segan jugalah. Mungkin kalau guru yang saya ganti yang ditanya, jawapannya beliau tahu. "Gambir tu apa? Kenapa orang nak gambir eh?". Alahai, bagusnya anak murid begini. Sepanjang saya belajar sejarah saya tak pernah terfikir nak tanya apa itu gambir. Apa lagi? Google jangan tak Google!

Sebagai guru yang tak berpengalaman, saya tetap cuba mengikut PAK-21. Kadang-kadang ia mengambil masa yang lama juga untuk saya jadikan sesi pengajaran dan pembelajaran saya "menarik" (pada saya la). Bila nampak usaha saya kadang-kadang gagal menarik minat pelajar, agak menyedihkan juga lah. Penat sebenarnya. Tak apalah. Yang penting Allah tahu saya dah cuba, dan atas kelemahan saya saya tidak berjaya.

Ada juga satu topik yang saya puas fikir tak tahu bagaimana nak jadikan ia tidak membosankan. Saya baca pun bosan. Sampai ke hujung, saya masuk kelas pasrah. Bila nampak anak-anak murid bosan, saya rasa bersalah lah juga. Maafkan saya adik-adik. Saya dah cuba.

Pernah sekali saya rancang nak buat kuiz. Iya lah, ada ke pelajar yang tak nak kuiz? Jawapannya ada. Saya masuk kelas saya acah-acah bertanya, nak kuiz ke nak belajar? Terkejut saya jawapan semua budak kata nak belajar. Biar betul budak-budak ini? Saya tak bersedia. Saya teruskan sahaja kuiz. Kalau ajar benda baru yang saya tak sedia, khuatir menzalimi pula nanti. Haihla budak-budak, kenapa pula awak tak nak kuiz?

Melihat muka bosan adik-adik, saya teringat diri saya di tempat adik-adik tersebut. Dahulu, sepanjang saya belajar, saya banyak juga berpengalaman dengan guru-guru baharu. Hari pertama mereka menjadi guru. Begitulah agaknya muka saya. Muka "apa lah cikgu ini".

Sekarang, 6 tahun setelah saya tinggalkan sekolah, guru-guru tersebut ada yang dah jadi guru panitia dah. Saya pernah lalu di sebelah kelas guru yang pertama kali mengajar semasa saya tingkatan 1. Ya Allah, hebat cikgu itu sekarang. Saya asyik tengok beliau. Memandangkan memori saya, beliau ialah guru baharu yang, baharu lah. Setiap guru yang hebat pasti ada permulaan. Ada yang memang berbakat. Ada yang memerlukan lebih usaha dan pengalaman. Tetapi semuanya tentu bermula sebagai seorang guru baharu.

Mesej saya daripada coretan panjang saya ialah, tidak mudah sebenarnya nak jadi guru. Susah. Itu saya tidak dibebankan dengan tanggungjawab-tanggungjawab guru yang lain seperti kokurikulum, sukan, penyediaan kertas soalan, kepimpinan, dan lain-lain.

Setelah menjadi guru ganti, saya lebih memahami dan menghargai jasa guru-guru saya. Sudahlah saya orangnya yang suka tanya soalan pelik-pelik, pertikai skema jawapan, dan macam-macam onar. Ada guru saya pernah kata, muka saya kalau bosan memang tak boleh sorok. Ye ke? Maafkan saya.

Saya bayangkan saya ialah sehelai kain putih. Tanpa guru-guru saya, saya tidak tahu apa-apa. Semua lah yang pernah mendidik saya, daripada rumah sehinggalah di universiti, mereka inilah yang membentuk saya sehingga saya menjadi diri saya sekarang. Yang formal sehinggalah yang tidak formal. Guru tahfiz, trainer debat, murabbi usrah, semua-semua lah.

Merekalah tangan-tangan yang menjulang saya.

Di atas bahu-bahu mereka, saya berdiri.

Hasil sabar mereka, saya jadi manusia.

Sempena hari guru hari ini, saya mengucapkan selamat hari guru kepada semua guru-guru saya. Terima kasih kerana sudi mendidik ana dengan bersungguh-sungguh.

Moga Allah ganjari anda semua dengan sebaik-baik ganjaran. Moga Allah ampunkan segala dosa anda semua. Moga Allah letakkan anda semua di syurga yang tertinggi. Moga Allah berikan anda semua kekuatan untuk menghadapi hari-hari mendidik ummah ini.

Saya juga memohon maaf atas segala salah silap saya. Terima kasih atas kesabaran anda semua melayan saya selama ini.

2001-2003
Sri Gombak Montessori

2004-2009
Sekolah Rendah Islam Al-Amin Gombak

2010-2014
Sekolah Menengah Islam Al-Amin Gombak

2015

Center for Foundation Studies IIUM, Gambang

2015-2016
Center for Foundation Studies IIUM, Petaling Jaya

2016-sekarang
Kulliyyah of Pharmacy, International Islamic University Malaysia.

Ps. Saya tak PM peribadi kerana saya khuatir ada yang saya tidak sengaja tercicir, takut mereka terasa.

Menyambung legasi mantan Menteri Pendidikan Dr Maszlee Malik

Terima kasih mantan YB Menteri Pendidikan Dr Maszlee Malik

Hujung tahun lalu, saya membelek-belek Amanat Menteri Pendidikan 2019 untuk menghasilkan suatu penulisan berkenaan pendidikan. Ketika itu, dalam hati saya ternanti-nanti apa pula Amanat Menteri Pendidikan 2020 nanti. Senyum. Entah kali ke berapa saya baca amanat tersebut.

Tiba-tiba, berita YB Menteri Pendidikan Dr Maszlee dinasihatkan untuk meletakkan jawatan. Tipulah tidak sedih. Kacau jiwa untuk belajar, walaupun ada peperiksaan esoknya.

Hari ini, saya buka balik Amanat Menteri Pendidikan 2019 tersebut.

Sudah-sudahlah bernostalgia dengan segala yang YB Dr Maszlee sumbangkan. Kalau benar anda kagum dan sokong Dr Maszlee, ayuh kaji kembali beberapa aspirasi beliau dalam amanat tersebut!

SEKOLAH UNTUK KOMUNITI, UNIVERSITI UNTUK MASYARAKAT

"Asas pendidikan ialah melahirkan insan yang berfungsi di tengah-tengah setiap komuniti dan masyarakat"

MENGEMBALIKAN CINTA KE DALAM PENDIDIKAN

"Cinta ialah teras kepada pendidikan. Kita mahukan pendidikan yang terbaik buat anak-anak kita kerana kita cintakan mereka. Dengan cintalah, kita mahu mereka mencintai ilmu, terus membesar sebagai seorang yang sentiasa mahu belajar, dan memahami bahawa pendidikan bukanlah tentang penghujungnya semata-mata, tetapi proses berterusan mengejarnya."

"Saya percaya, hakikat sebenar tujuan pendidikan ialah memanusiakan manusia"

MENGEMBALIKAN WIBAWA PENGAJIAN TINGGI

"Para akademik perlu visible dengan penghasilan karya-karya yang memanfaatkan masyarakat"

"Universiti tidak seharusnya terasing daripada realiti kehidupan semasa. Demi mempersiapkan pelajar-pelajar kita untuk menjadi sarjana awam (public intellectual) yang mesti menggalas tugas sebagai penyelesai masalah-masalah masyarakat"

Ramai yang mengatakan bahawa masalah Dr Maszlee ialah apabila beliau tidak memacu pendidikan kita ke arah "academic excellence". Sebenarnya, beliau bukan berhenti pada daya saing pelajar-pelajar di peringkat global, bahkan beliau ingin membentuk generasi akan datang yang cintakan ilmu dan ilmunya bermanfaat buat masyarakat.

Pada saya, elemen manusiawi inilah yang memberikan nilai dalam pendidikan yang sudah sekian lama hilang. Kita sudah terbiasa dengan konsep belajar untuk berjaya, tetapi kekok dengan konsep belajar untuk berkhidmat kepada masyarakat. 

Kita bukan sekadar mendidik manusia untuk kecemerlangan intelek semata.

Sekiranya kita benar-benar sokong Dr Maszlee sebagai Menteri Pendidikan, janganlah berhenti setakat menandatangani petisyen. Lakukanlah apa sahaja yang ada dalam kuasa anda untuk menjadi manusia seperti yang ada dalam amanat tersebut; cintakan ilmu dan bermanfaat buat masyarakat.

Sudah tiba masanya kita sendiri yang menjaga masa depan kita. Jangan lagi harapkan kerajaan dan ahli politik semata-mata.

Sebagai mahasiswa, kita yang perlu memulakan langkah untuk menjadikan universiti itu untuk masyarakat melalui penulisan, perkongsian ilmu, mahupun khidmat masyarakat.

Sebagai pelajar, kita yang perlu menanam cinta terhadap ilmu dan memasak teras-teras nilai dalam diri kita.