Showing posts with label Al-Amin. Show all posts
Showing posts with label Al-Amin. Show all posts

Saturday, May 16, 2020

Selamat Hari Guru, Hargailah Guru Kita!



Semasa cuti semester Januari lepas, saya berkesempatan untuk menjadi guru ganti untuk 2 minggu sahaja. Mengajar subjek sejarah tingkatan 2, 3, 4, dan 5.

Awalnya, saya yakin. Kerana antara subjek yang paling saya minat di sekolah dahulu ialah sejarah. Antara guru yang saya idolakan dahulu ialah guru sejarah. Sehingga kini, antara perkara yang saya suka buat pada masa lapang ialah belajar sejarah.

Bila nak mengajar mula risau pelbagai perkara. Bagaimana kalau saya silap ajar? Bagaimana kalau ada pelajar tanya soalan saya tidak boleh jawab? Bagaimana kalau ada fakta sejarah yang saya tahu sebenarnya ialah fakta palsu yang diperoleh daripada novel-novel sejarah dan laman-laman pseudo-akademik?

Menyebabkan untuk mengajar selama sejam, saya terpaksa membuat bacaan daripada makalah-makalah panjang malam sebelumnya. Mencari sejarah daripada sumber-sumber primer dan sekunder, bukan daripada olahan sesiapa semata-mata.

Untuk mengajar strategi British menawan negara-negara selat, saya korek sumber-sumber British untuk benar-benar faham apa yang ada dalam fikiran Francis Light, Raffles dan sebagainya. Untuk mengajar tentang Revolusi Perancis dan Amerika juga begitu, untuk mendalami semangat nasionalisme, dan benar-benar memahami apa yang berlaku. Apabila saya telah baca lebih dalam, baru lebih mudah untuk membuat refleksi terhadap sejarah.

Akhirnya saya akan tetap mengajar mengikut apa yang ada dalam buku. Mungkin tambah sedikit di sana dan di sini sebagai fakta menarik. Cuma, apabila saya tahu berganda-ganda lagi banyak daripada apa yang ada dalam buku teks, ia memberi keyakinan untuk saya mengajar.

Pun begitu ada beberapa ketika bila ada anak murid tanya, saya tak boleh jawab. Segan jugalah. Mungkin kalau guru yang saya ganti yang ditanya, jawapannya beliau tahu. "Gambir tu apa? Kenapa orang nak gambir eh?". Alahai, bagusnya anak murid begini. Sepanjang saya belajar sejarah saya tak pernah terfikir nak tanya apa itu gambir. Apa lagi? Google jangan tak Google!

Sebagai guru yang tak berpengalaman, saya tetap cuba mengikut PAK-21. Kadang-kadang ia mengambil masa yang lama juga untuk saya jadikan sesi pengajaran dan pembelajaran saya "menarik" (pada saya la). Bila nampak usaha saya kadang-kadang gagal menarik minat pelajar, agak menyedihkan juga lah. Penat sebenarnya. Tak apalah. Yang penting Allah tahu saya dah cuba, dan atas kelemahan saya saya tidak berjaya.

Ada juga satu topik yang saya puas fikir tak tahu bagaimana nak jadikan ia tidak membosankan. Saya baca pun bosan. Sampai ke hujung, saya masuk kelas pasrah. Bila nampak anak-anak murid bosan, saya rasa bersalah lah juga. Maafkan saya adik-adik. Saya dah cuba.

Pernah sekali saya rancang nak buat kuiz. Iya lah, ada ke pelajar yang tak nak kuiz? Jawapannya ada. Saya masuk kelas saya acah-acah bertanya, nak kuiz ke nak belajar? Terkejut saya jawapan semua budak kata nak belajar. Biar betul budak-budak ini? Saya tak bersedia. Saya teruskan sahaja kuiz. Kalau ajar benda baru yang saya tak sedia, khuatir menzalimi pula nanti. Haihla budak-budak, kenapa pula awak tak nak kuiz?

Melihat muka bosan adik-adik, saya teringat diri saya di tempat adik-adik tersebut. Dahulu, sepanjang saya belajar, saya banyak juga berpengalaman dengan guru-guru baharu. Hari pertama mereka menjadi guru. Begitulah agaknya muka saya. Muka "apa lah cikgu ini".

Sekarang, 6 tahun setelah saya tinggalkan sekolah, guru-guru tersebut ada yang dah jadi guru panitia dah. Saya pernah lalu di sebelah kelas guru yang pertama kali mengajar semasa saya tingkatan 1. Ya Allah, hebat cikgu itu sekarang. Saya asyik tengok beliau. Memandangkan memori saya, beliau ialah guru baharu yang, baharu lah. Setiap guru yang hebat pasti ada permulaan. Ada yang memang berbakat. Ada yang memerlukan lebih usaha dan pengalaman. Tetapi semuanya tentu bermula sebagai seorang guru baharu.

Mesej saya daripada coretan panjang saya ialah, tidak mudah sebenarnya nak jadi guru. Susah. Itu saya tidak dibebankan dengan tanggungjawab-tanggungjawab guru yang lain seperti kokurikulum, sukan, penyediaan kertas soalan, kepimpinan, dan lain-lain.

Setelah menjadi guru ganti, saya lebih memahami dan menghargai jasa guru-guru saya. Sudahlah saya orangnya yang suka tanya soalan pelik-pelik, pertikai skema jawapan, dan macam-macam onar. Ada guru saya pernah kata, muka saya kalau bosan memang tak boleh sorok. Ye ke? Maafkan saya.

Saya bayangkan saya ialah sehelai kain putih. Tanpa guru-guru saya, saya tidak tahu apa-apa. Semua lah yang pernah mendidik saya, daripada rumah sehinggalah di universiti, mereka inilah yang membentuk saya sehingga saya menjadi diri saya sekarang. Yang formal sehinggalah yang tidak formal. Guru tahfiz, trainer debat, murabbi usrah, semua-semua lah.

Merekalah tangan-tangan yang menjulang saya.
Di atas bahu-bahu mereka, saya berdiri.
Hasil sabar mereka, saya jadi manusia.

Sempena hari guru hari ini, saya mengucapkan selamat hari guru kepada semua guru-guru saya. Terima kasih kerana sudi mendidik ana dengan bersungguh-sungguh.

Moga Allah ganjari anda semua dengan sebaik-baik ganjaran. Moga Allah ampunkan segala dosa anda semua. Moga Allah letakkan anda semua di syurga yang tertinggi. Moga Allah berikan anda semua kekuatan untuk menghadapi hari-hari mendidik ummah ini.

Saya juga memohon maaf atas segala salah silap saya. Terima kasih atas kesabaran anda semua melayan saya selama ini.

2001-2003
Sri Gombak Montessori

2004-2009
Sekolah Rendah Islam Al-Amin Gombak

2010-2014
Sekolah Menengah Islam Al-Amin Gombak

2015
Center for Foundation Studies IIUM, Gambang

2015-2016
Center for Foundation Studies IIUM, Petaling Jaya

2016-sekarang
Kulliyyah of Pharmacy, International Islamic University Malaysia.

Ps. Saya tak PM peribadi kerana saya khuatir ada yang saya tidak sengaja tercicir, takut mereka terasa.

Tuesday, January 1, 2019

5 Tahun Dah Berlalu Sejak Aku Belajar di Al-Amin

Retreat ANDALUS 2019
Awal-awal tahun begini, teringat kenangan masa di Al-Amin Gombak dulu. Mesti tengah sedih cuti nak habis, tapi seronok nak jumpa kawan-kawan, walaupun waktu cuti memang berkampung je di sekolah beraktiviti macam-macam.

Baru-baru ini, aku tengah stress belajar untuk peperiksaan akhir semester, aku tanya junior dan cikgu Syaheera, kalau nak datang Retreat ANDALUS (Angkatan Dakwah dan Latihan Ummah Sekolah) boleh? Nak lepaskan stress. Hahahaha...

Maka jumpalah adik-adik batch 25, 26 dan 27 Al-Amin (aku batch 20), tengok mereka bincang masalah ummah, fikir bagaimana nak memperbaiki aqidah, ibadah, dan akhlak ummah sekolah, dan sebagainya.

Nampaknya, masalah yang dibincangkan lebih kurang sahaja dengan dahulu. Ada beberapa pelajar tidak solat, dan tidak menjaga batas pergaulan lelaki (banin) dan perempuan (banat). Sampai pukul 1 pagi pimpinan ANDALUS fikir cara nak baiki dua masalah ini, serta beberapa masalah lain.

Maklumlah, kami sekolah harian. Waktu sekolah kita boleh didik, balik rumah mereka tidak semestinya teruskan. Bukan seperti asrama yang kita boleh kawal dan pantau 24/7. Tidak semua ibu bapa yang cakna akan perihal ibadah anak-anak, bahkan ada juga yang tidak solat! Suasana sekolah kami yang merupakan sekolah "budak-budak KL" serta pengaruh media alternatif juga tidak membantu.

Jadi, fokus untuk diperbaiki ialah iman. Bagaimana hendak membina keteguhanq iman supaya kekal sepanjang masa pada tahap yang baik?

Terimbau pula zaman aku dulu.

2014.

Waktu itu, aku lihat masalah paling besar dalam ummah sekolah ini ialah masalah ikhtilat. Jadi, aku pun buat kertas kerja kempen untuk menyedarkan ummah sekolah tentang batas pergaulan banin dan banat.

Apabila aku bentang kertas kerja tersebut, guru ANDALUS ketika itu kata, bagus, cuma kita ada masalah yang lebih besar. Aku pelik, masalah apa lagi?

Cikgu tersebut bentangkan kepada aku satu kajian yang dilakukan atas nasihat Puan Pengetua sendiri berkenaan penjagaan solat pelajar sekolah. Keputusan kajian itu amat membimbangkan, dan (rasanya) buat pertama kalinya Al-Amin mengadakan Kempen "Sudahkah Anda Solat?"

Sehingga kini, kajian diteruskan, dan selagi tidak mencapai 100% kadar pelajar solat, selagi itu kita takkan rehat. Selagi itu kita kempen, kita ajar dalam usrah, kita bina suasana di sekolah mahupun di media sosial, kita masukkan elemen Islam dalam subjek-subjek (ala-ala Islamization of Knowledge lah), berusaha sehabis daya supaya kita dapat capai matlamat membina Generasi Soleh wa Musleh.
Pelancaran Kempen "Sudahkah Anda Solat?" 2014
Tak ada masa pula lah nak bincang politik, apabila guru-guru dan kepimpinan pelajar bertungkus lumus untuk memastikan apabila pelajar tamat pengajian di Al-Amin, mereka terus menjadi mukmin yang Soleh wa Musleh, yang berguna buat masyarakat. Tidaklah terdetik pun rasanya dalam hati guru-guru kami, untuk fikir parti mana anak muridnya akan undi selepas tamat persekolahan. Juga jauh sekali mereka anggap meninggalkan solat dan zina sebagai dosa peribadi yang tidak patut dikenakan apa-apa tindakan.

Akhirnya, memang banyak kekurangan pada madrasah tarbiyyah ini. Tidaklah semua graduannya sempurna, Soleh wa Musleh. Namun usaha sudah dilakukan dan sedang dilakukan dengan semaksima mungkin dan sebaik mungkin untuk memperbaiki dan membina generasi ummah akan datang ini.

Moga Allah rahmati dan ganjari semua guru-guru ana, muallim muallimah, serta seluruh guru-guru sedunia yang bertungkus lumus membina manusia agar menjadi abid dan khalifah yang berguna buat ummah.

#MuslehKita

Tuesday, September 1, 2015

Perubahan habitat pelajar menghampiri peperiksaan

Nak musim peperiksaan sekolah, saya dapat mesej ini (ini mesej lama, tengok tarikh):

Di Ambang Peperiksaan 2015
Apa Tindakan Mak-Ayah ?
Hari ini 28 Julai 2015
Bermulanya:
UPSR : 8 Sep ---- lagi 43 Hari
PT3 : 12 Okt ---- lagi 77 Hari
SPM : 2 Nov ---- lagi 98 Hari
Nak anak berjaya biasa-biasa 
Atau tak kisah anak berjaya atau tidak
Maka ...stop baca tulisan ini dan biarkan anak dengan cara dia.
Mahu anak cemerlang, ibubapa kena
TEGAS, BERANI, BERHIKMAH
Sama ada anak anda Tahun 6, Tktn 3 atau Tktn 5 ... lakukan tindakan berikut:
1. NO MORE TV .... hingga tamat exam. Usah risau, anak tak akan mati.
2. NO MORE GAME KOMPUTER ... hingga tamat exam. Usah takut anak tak akan jadi bodoh.
3. NO MORE LEPAK2, JALAN2 ... hingga tamat exam. Usah bimbang anak tak akan jadi biol
4. NO MORE TIDUR, TIDUR, TIDUR ... hingga tamat exam. Usah kesian anak dah cukup rehat selama ini
5. NO MORE CINTA2 ... PACARAN .... hingga tamat SEKOLAH !!
Usah sedih anak anda (terutama anak dara) tak akan jadi apa2 ... ada jodoh nanti, adalah orangnya. Doa banyak2.
Dan tren ten ten ... jeng jeng jeng :
6. NO MORE HP : FB, WeChat, WApps, Instagram dsb, selfie2.
Ya NO MORE memang NO MORE ....
Usah risau, usah takut, usah bimbang, usah kesian ...
Tak akan jadi apa-apa pada anak kesayangan intan payung anda tu !!
Mana lebih penting.
Pelaburan untuk masa depan anak yang terbilang
Memastikan anak berjaya ke sekolah / kolej-univ terbaik ...
Atau kesian biar anak buang masa sekarang. ...
Kesian anak tak dapat HP
Kesian anak tak boleh berFB
Kesian anak tak boleh enjoy di alam maya.
Kesian anak ditarik balik keseronokan.
Kesian kena bertempat.
Berani bertindak tegas tetapi berhikmah.
Kemudian anak kena guna masa YANG BANYAK
Buat LATIHAN / LATIHTUBI
Buat ULANGKAJI
Buat HAFALAN
Buat SOALAN PEPERIKSAAN
Dimantapkan dengan
IBADAH, DOA dan RESTU MAK-AYAH
Sila Share untuk sebarkan ke sebanyak mungkin Mak-Ayah lain.
Agar sebanyak mungkin anak-anak dibantu.
** dri group edutips

****

Saya tak 100% bersetuju (bezakan "tak 100% setuju" dengan "tak bersetuju 100%"). Kenapa? 

1. Jangan bersifat memilih-milih masa untuk mengehadkan berfoya-foya anak-anak.

Latih sejak kecil untuk tidak banyak membuang masa, banyak membaca dan sebagainya.

Anda yang besarkan anak anda dengan membeli PlayStation, memasang TV dan sebagainya, kemudian anda hendak marah dan paksa ubah gaya hidup anak serta-merta kerana peperiksaan. Tidakkah memeningkan anak-anak?

Anda kena ingat, sampai bila anda ada kuasa legislatif terhadap anak anda? Di IPT kuasa legislatif anda berkurang dengan mendadak. Ketika itu siapakah yang akan memberitahu anak anda agar "No TV, No WhatsApp" dan sebagainya?

Maka pendidikan untuk memanfaatkan masa, banyak membaca ini harus bermula sejak kecil, bukan lah ketika besar, darjah 6, tingkatan 3 dan tingkatan 5 baru memberi perhatian terhadap banyaknya anak anda berfoya-foya.

2. Di sinilah kelebihan anak-anak yang tinggal di rumah berbanding di asrama. 

Di rumah, anak anda mempunyai segala perkara ini. Maka jika mereka sudah terbiasa mampu mengabaikan segala tarikan dunia ini, mereka akan mampu mengabaikan tarikan ini di IPT.

Selain itu, selaku lepasan SPM, group WhatsApp batch dan sebagainya amat memainkan peranan berkongsi maklumat, jika tak faham ambil gambar soalan hantar kepada kawan, kawan ambil gambar jawapan hantar kembali kepada kita. Sungguh, WhatsApp amat memainkan peranan dalam pembelajaran jika pandai menggunakannya.

Walaupun dah beberapa kali menyaring untuk buang, masih berbaki sisa WhatsApp Matematik Tambahan dalam WhatsApp images.

Di samping itu, kawan saya selalu menggunakan Youtube untuk mengulang kaji. Di YouTube, ada pelbagai jenis cara untuk mendapat maklumat. Jika malas buka buku, dia hanya tengok video itu untuk ulang kaji.

Belum sebut satu aplikasi yang didewakan semasa saya SPM tahun lepas. Guru App. Aplikasi itu mengumpulkan soalan percubaan negeri tahun lepas, memberi anak anda menjawab semua soalan-soalan itu di atas talian, kemudian terus mendapat keputusan. Saya tak tahu sekarang ini masih berguna atau tidak tetapi saya pasti akan ada pengusaha aplikasi seperti itu lagi.

3. Anda larang anak anda keluar rumah. Maka bagaimana anak anda hendak berbincang dengan kawan, saling bantu membantu untuk kejayaan bersama?

Dah lah anda sekat hubungan anak anda di alam maya, anda sekat juga hubungan fizikal. Bagaimana?

Banyak juga kawan-kawan saya yang bukanlah pelajar yang "nerd" atau lebih dikenali oleh masyarakat sebagai "gangster" (perhatikan, bukan saya setuju dengan label tersebut, cuma memudahkan pemahaman), melepak kedai mamak dan belajar bersama hingga lewat malam.

Kami 2NT sering adakan pusingan rumah ke rumah membuat belajar berkumpulan. Kemudian kami ambil gambar, hantar ke ibu ayah masing-masing bukti kami benar-benar belajar.

Belajar di rumah kawan. Jika tidak dibenarkan keluar rumah bagaimana?

Perhatikan anak anda berkawan dengan siapa di sekolah. Aktif dalam persatuan ibu bapa supaya anda kenal perangai anak anda di sekolah. Supaya anda boleh tenang jika anak anda keluar bersama kawan-kawannya.

Mak ayah saya, moga Allah rahmati mereka berdua, kenal sampai ke mak kawan-kawan
saya. Saya pergi rumah kawan untuk belajar berkumpulan, mak dia akan pantau, malah ada yang siap beri soalan ekstra lagi, kemudian ambil gambar hantar ke group WhatApp ibu bapa 2NT. InsyaAllah kami takkan melalut. Moga Allah rahmati juga semua ibu bapa 2NT yang membantu menjadikan belajar berkumpulan kami menjadi kenyataan. 

4. Supaya dapat hantar ke universiti terbaik? Adakah itu matlamat anda membesarkan anak anda?

Selepas dah masuk universiti apa? Melepak mereput?

Tabiat anak anda di universiti akan mengikuti tabiat yang anda didik sejak kecil TANPA TEKANAN. Itu sahaja. Jika anda hanya tekan ketika peperiksaan, itu takkan kekal. Yang kekal ialah tabiat yang biasa dan normal.

Maaf sedikit terkasar. Tapi semua harus faham kita membina generasi akan datang. Bukan sekadar membina mahasiswa. Maka kita perlu membina anak-anak supaya mampu berkekalan tabiatnya. Supaya sehingga kerja pun mampu mengekalkan budaya kerja yang positif.

5. Ekstra. Jangan halang anak anda sertai aktiviti seperti kem sekolah dan sebagainya. Ia akan menyebabkan anak anda tertinggal pakej yang anda telah bayar ketika menghantar anak ke sekolah tersebut. Ini khas terutamanya di Al-Amin.

Beberapa bulan sebelum SPM study group di Port Dickson bersama guru AddMaths yang juga murabbi usrah, Ust Taufik (Of course la masa study tak ambil gambar. Fokus!)

Anda hantar ke Al-Amin kerana nilai tambah yang ada di Al-Amin. Jika anda halang pergi Usrah atau jadi murabbi usrah, halang jadi pengawas ANDALUS Syabab, halang pergi Kem dan Mukhayyam Dakhili, kawad Sabtu, WAFA dan sebagainya, baik anda hantar ke sekolah biasa.

Anak anda rugi. Pelaburan anda pun rugi. InsyaAllah ada manfaat dan objektif setiap kem dan program itu. Bukan akademik tetapi manfaat untuk kemahiran kehidupan.

No more tidur, tidur, tidur?
Hehehehe *senyum kambing*
Tidur biarlah. Kalau tengah letih belajar bukan masuk pun.

Akibat terlalu banyak belajar, berehat sebentar.

Kesimpulannya, didik anak tidak berfoya-foya sejak kecil. Jangan ubah gaya hidup anak secara mendadak. Manfaatkan teknologi yang ada. Pastikan kenal kawan anak dan libatkan diri dalam PIBG untuk kenal anak. Benarkan anak keluar untuk belajar berkumpulan (kenali anak dan kawan anak dulu).

****

"Kau balik Raya Haji ini?"

"Study Week kan? Memang tak balik la. Kat rumah tak boleh study punya..."

Bukan niat nak memburukkan asrama, tapi ini sebahagian daripada kesannya. Tak semua yang tertimpa kesan ini. Tapi kes ini ada.

Kerana sentiasa belajar dalam habitat (suasana) yang terkawal sehingga di rumah tak boleh belajar. Sehingga Raya Haji pun sanggup pertimbangkan tak balik akibat tak boleh belajar tanpa suasana yang kondusif terkawal.

****

Selamat Maju Jaya kepada adik-adik sekalian. Moga berjaya di dunia dan akhirat.

Jangan memberontak pula jika ibu ayah anda mengetatkan kawalan kepada anda.

Ketahuilah apa yang mereka mahukan hanyalah yang terbaik buat masa depan anda.

Maka taatlah. InsyaAllah ada berkatnya dalam hidup anda.

Khas buat:
Adik adik Usrah ana

Dan

Adik adik debat ana

Thursday, March 5, 2015

Al-Amin

2NT

Kalau orang tanya apa yang aku dapat daripada Al-Amin, aku takkan kata bahawa aku dapat akedemik. Perkara pertama yang aku kata aku dapat ialah tarbiyyah.

Tarbiyyah itu luas. Bagaimana berinteraksi dengan guru itu juga tarbiyyah. Bagaimana berinteraksi dengan masyarakat juga tarbiyyah. Bagaimana mengendalikan dan menyusun program juga tarbiyyah. Bagaimana bergerak dalam organisasi sebagai penggerak mahupun mengikut juga tarbiyyah.



Usrah Black Army bersama Ust Taufik dan YDP IKRAM Pahang semasa jaulah ke Kuantan 2013 (3 Jun 2013)
Antara figura yang sangat aku hormati ialah Ust Taufik. Beliau amat mementingkan pembinaan diri kami. Pernah sekali sebelum Wafdul Amin, ketika itu perjumpaan dengan penduduk kampung. Aku sebagai AJK Aktiviti dikerah untuk membuat aturcara program di dalam kereta semasa hendak bertolak. Kemudian ust semak, dan beri semula kepada aku untuk dibentangkan kepada penduduk kampung. Apabila sesi soal jawab, apabila kelihatan kami tidak dapat menjawab soalan tersebut barulah Ust membantu.

Perkara seperti inilah yang mematangkan. Yang mengajarku erti kehidupan. (Wafdul Amin rujuk http://kacamatahamba.blogspot.com/2014/06/wafdul-amin-kerna-contract-kita.html)

Di sekolah luar, ada guru-guru yang membantu pelajar dalam membuat kerja kursus mereka. Namun di Al-Amin, sekolah melepaskan kami untuk berdikari.



Ziarah ke HRA. (25 Mac 2012) 
Kami datang ke HRA Enterprise untuk mengkaji syarikat tersebut. Kami jumpa dengan pengurusnya lalu menanyakan namanya. Dengan bersahaja dan begitu berlembut, pengurus tersebut berkata, seeloknya kami memperkenalkan diri kami dahulu.

Maka sehingga sekarang aku ingat perkara ini.



TESPER 2014. Di mana pakaian yang aku pakai itu dijahit sendiri oleh banat Al-Amin (21 Mac 2014)
Pernah Ust Shahrul Nizam tegur, selepas aku beri tazkirah, bahawa aku terlalu banyak menggunakan "antum". Seolah-olah aku ini ma'sum dan tidak perlukan tazkirah. Ketika itu aku belajar untuk lebih banyak menggunakan "kita" dalam memberi tazkirah.

Ketika dalam orgranisasi, kami dikerah memikir bagaimana menyelesaikan masalah. Contohnya pada tahun 2013 Badan Pengawas hendak menyelesaikan masalah kopiah. Kami disuruh memikir bagaimana hendak selesaikan.

Kami lakukan try an error, syura dan syura lagi, untuk menyelesaikan masalah ini. Guru-guru memberikan cetusan idea, dan kami mengembangkan idea dan melaksanakan. Bukanlah guru memikirkan segala perancangan dan pelajar melaksanakan, tetapi kami juga terlibat dengan perancangan tersebut.



Kem Smart Study 2012 (5 Mei 2012) 

Aku juga belajar bagaimana hendak menguruskan program, bagaimana membuat aktiviti, bagaimana menjemput penceramah dan pelbagai lagi.

Aku juga belajar bagaimana berusrah. Bagaimana mengendalikan usrah, bagaimana membawa hati-hati mad'u. Bagaimana melayan orang lain dan sebagainya.

Belum cerita bagaimana menghidupkan api, membuat ikatan, jahitan, memasak dan lain-lain.

Debat MUSLEH 2014 

Belum cerita debat (rujuk http://kacamatahamba.blogspot.com/2014/08/debat-dalam-lembaran-hidupku.html)

Belum cerita Tahfiz (nantikan post tentang tahfiz InsyaAllah)
Kalau nak cerita satu-satu apa yang aku belajar daripada Al-Amin, takkan habis satu bulan aku tulis.


****
Sekarang sudah tamat.

Alhamdulillah alhamdulillah alhamdulillah.

Segala puji bagi Tuhan atas segala nikmat dan rahmat. Maha Suci Allah daripada sebarang kecacatan. Dialah yang mengetahui segala isi hati manusia.


1. Pertama dan terutama terima kasih kepada semua guru-guru yang pernah mengajar ana dan juga yang tak pernah ajar ana secara formal, terima kasih kerana berada sebahagian daripada sistem pendidikan Al-Amin.


Walaupun tanpa "overtime", mereka sanggup meluangkan masa pada waktu petang semata-mata kerana hendak memastikan kami mampu menguasai subjek mereka.

Bukan sahaja mendidik mengenai pelajaran, mereka juga mendidik akhlak, iman, Islam dan lain-lain. Benar-benar agar kami menjadi pelajar soleh wa musleh, bukan sekadar pelajar 11A SPM.

Tiada kata mampu membalas jasa. Allah lah sebaik-baik pembalas amal. Moga Allah kurniakan semua guru ana daripada tadika, sekolah rendah sehingga ke ke sekolah menengah, rahmat, nikmat, berkat, dan kejayaan di dunia dan di akhirat.

Aku bersaksi bahawa mereka telah banyak memberikanku ilmu ya Tuhan! Tanpa mereka tiadalah daku sampai ke tahap ini...


2. Terima kasih juga buat mak abah, kerana telah mendidik dengan didikan kelas tertinggi. Maafkan Azhari yang banyak buat salah. Moga Allah berikan mak abah firdaus Al-A'la minal jannah.

Jangan kecewa...


3. Terima kasih juga buat Kelab Kelas Tingkatan 5. Juga buat ibu bapa yang sudi menjadikan rumah (atau tadika) mereka tempat belajar berkumpulan, makcik Suriatie, makcik Saripah, makcik Lihanna, makcik Tihanni, makcik Nushan dan lain-lain.



Belajar berkumpulan di rumah Makcik Lihanna (9 Ogos 2014) 

4. Terima kasih buat KakLina yang sentiasa memegang Azhari dalam setiap tapak dalam hidup Azhari. Allahlah tempat membalas jasa.

Boleh belanja Azhari ah selepas ini. Hahahaha...

5. Terima kasih buat semua 2NT terutamanya warga Black Army.



Warga 2NT semasa Hari Guru 2014 (24 May 2014)

Dalam banyak-banyak perkara di Al-Amin, 2NTlah yang paling memberi makna. Jika diberikan ana masuk ke alam persekolahan semula, ana tidak rela kerana tiada 2NT di sisi. Biar segala kenangan terpahat di dada selama-lamanya.

Sungguh ana tak sangka suasana hari itu. Berbeza sungguh dengan keadaan ketika mengambil keputusan PMR dulu. Mungkin ketika kita PMR, masa depan kita pasti. Namun ketika SPM, masing-masing merisaukan masa depan masing-masing.

Jangan lupa, pesan Cg Arash, kita bertanding dengan diri kita sendiri. Maknanya kita berusaha untuk jadi lebih baik daripada diri kita yang lepas.

Jadi, jangan banding dengan orang lain. Bandinglah dengan diri sendiri. Kerana akhirnya kejayaan itu abstrak. Tidak ada sesiapa menentukan sama ada kita berjaya atau tidak. Definisi berjaya itu hanya kita yang tahu.

Jangan pula kita tersalahkan Allah kerana tidak menerima doa kita. Sesungguhnya doa jika Allah tidak menerimanya di dunia, Allah menerimanya di akhirat. Jika kita tahu apa itu penerimaan doa ketika di akhirat, maka kita akan berharap semua doa kita tidak diterima di dunia.

Teruskan berusaha. Hidup belum tamat.



Merenung masa depan. Moga ianya cerah sentiasa.(Lawatan Biologi 2013 - 8 November 2013) 

Ana minta maaf sangat-sangat. Impian kita untuk kejayaan bersama kelihatan seperti belum tercapai. Melihatkan kepada raut wajah masing-masing tadi...

Ana sayang antum semua kerana Allah. Jagalah hati, jaga akhlak, jagalah Allah, semoga Allah jaga kita semua.


6. Buat junior-junior, belajarlah. Ketahuilah bahawasanya SPM itu susah (Eceh...).



Belajar berkumpulan (10 September 2014) 

Sentiasa tolong kawan. Walaupun kalau kita tak perlukan pembelajaran dalam kumpulan (study group), buatlah pembelajaran dalam kumpulan untuk membantu orang lain. Dalam dunia ini bukan ada kita seorang sahaja. Kalau kita ikhlas InsyaAllah Allah akan balas.

Jaga hubungan dengan Allah. Kalau kita jaga hubungan dengan Allah, InsyaAllah Allah akan mudahkan urusan kita.


Jangan jadikan belajar sebagai alasan untuk tidak menjalankan kerja dakwah. Tidak percayakah kamu akan janji Allah bahawa jika kita membantu Agama Allah Allah akan membantu kita?



Bersama mutarabbi membuat projek usrah (28 Ogos 2014) 

Termasuk dalam kerja dakwah ialah menjadi murabbi, pengawas, kerja-kerja ANDALUS, Syabab dan sebagainya. Jangan sesekali letak jawatan sebab nak belajar. Kita tak tahu di mana terletaknya keberkatan masa itu.


Rehlah di Taman Tasik Metropolitan. SPM itu SPM. Tanggungjawab itu tanggungjawab! (5 November 2014) 

Jaga hubungan dengan guru-guru. Tahulah anda? Ana tak pernah tuisyen kecuali sekejap sahaja masa sekolah rendah subjek Bahasa Arab. Subhanallah. Berkat guru-guru inilah yang akhirnya menyampaikan ana ke tahap ini. Ana takkan letakkan kredit kejayaan ana kepada sesiapapun selain kepada guru-guru Al-Amin.

Kalau minta rahsia kejayaan, ana tak rasa ada apa-apa untuk ana beritahu selain daripada beberapa perkara.



Belajar berkumpulan, namun solat tetap solat - di rumah makcik Suriatie (24 September 2015)

a. Hormat guru. Jangan mengumpat dan sebagainya.

b. Tolong Agama Allah. Ana rasa tak ada faktor lain yang lebih besar keberkatan masa ana selain daripada ini.

c. Tolong kawan melalui belajar berkumpulan. Ada berkatnya tolong kawan InsyaAllah. Kalau ikhlas.

d. Jagalah Allah. Sesibuk manapun anda, janganlah tinggalkan Al-Quran, solat dan lain-lain.

Kalau ditanya bagaimana ana membahagi masa, ia adalah satu soalan yang lebih susah daripada SPM.

Pada ana, semua akhirnya akan kembali kepada keberkatan masa.

Jika anda benar-benar sibuk, perlu bergiat dalam Dakwah dan Tarbiyyah, pelajaran, debat, tahfiz, dan sebagainya, masih adakah masa untuk anda bermain?

Jika anda mempunyai masa untuk bermain, CoC mahupun Assassin's Creed dan sebagainya, dengar lagu layan movie, maknanya anda belum benar-benar sibuk.

Maknanya jangan salahkan DnT, debat, tahfiz semua lah jika pelajaran anda kurang elok.

Dan kita perlu percaya. Kalau kita laburkan masa kita kepada Allah, Allah akan ganti.



"Siapakah orangnya yang mahu memberikan pinjaman kepada Allah, sebagai pinjaman yang baik (ikhlas) supaya Allah melipat-gandakan balasannya? Dan (selain itu) ia akan beroleh pahala yang besar!" [al-Hadid 11]

Percayakah anda?

Allah akan ganti. Itu janji Allah. Mungkin dalam bentuk kita belajar sikit sudah faham. Atau kita dengar guru mengajar sudah faham dan ingat. Mungkin juga bantuan itu datang ketika peperiksaan. Bagaimanapun kita perlu percayalah.
Tak bermakna anda tidak perlu belajar langsung ya. Kerana melanggar sunnatullah kalau anda berjaya tanpa belajar langsung. Seimbangkanlah masa anda. Buang semua lagha daripada 24 jam anda. InsyaAllah isu tak cukup masa itu tiada.






Monday, August 25, 2014

Debat dalam lembaran hidupku...

Dari kiri: Kak Huda, Kak Lina, Kak Diyana
Team MUSLEH yang menang juara 2009 yang datang menonton kami pada 17 Jun 2012

Saya mula minat debat masa darjah 4. Kakak saya masuk debat masa f3. Jadi sayalah penonton setia. Melihat mereka, saya rasakan seperti itulah yang saya mahu jadi satu hari nanti.

Dari situ lagi saya diajar untuk berfikir, jika isu ini apa kebaikannya, apa keburukannya, diajar bagaimana hendak melihat sesuatu daripada kaca mata berbeza. Saya dengar mereka dikomen, dimarahi, suka duka mereka dan lain-lain. Sehingga ke satu tahap, saya sendiri boleh fikir sepatutnya kalau buat macam ini macam ini... eheh.

Oleh kerana keluarga saya amat menyokong debat, sering kami membedah isu dalam kereta dan sebagainya. Jika ada yang membaca sesuatu isu, dia akan berkongsi. Ceritakan pandangan masing-masing, pro dan kontra sesuatu dan sebagainya.

Kemudian dalam darjah 5 tak silap, hari kokurikulum sekolah rendah, Kelab Media ada mempersembahkan bahas. Ingatkan debat dan bahas adalah 2 benda yang sama keseluruhannya, namun pada ketika itu barulah saya tahu debat yang selama ini saya tengok adalah ala-parlimen. Dan, Muallimah Zalihan ketika itu guru Kelab Media telah memberikan skrip untuk dibaca.

Bangga juga lah. Kerana berjaya "berdebat" walaupun tak lah se"debat" mana...


****


Saya dipanggil untuk "latihan debat" di Al-Amin sebelum saya benar-benar pelajar Al-Amin lagi. Ketika itu, saya belum masuk sekolah. Tetapi dah dipanggil kerana kakak saya adalah pendebat sekolah.

Kroni lah kiranya. Ahakss...

Kak Khalilah, Kak Diyana dengan Abg Nabil Afham ketika itu mengajar debat beberapa minit, terus bahagi kumpulan ikut tingkatan dan terus berlawan.

Bayangkan, ketika itu kami masih tingkatan 1 dan berjumpa dengan abang-abang tingkatan 5.

Masa itu, tingkatan 5 adalah "makhluk" yang digeruni. Mereka berkuasa penuh terhadap junior. Bila-bila masa, mereka boleh panggil dan denda. Sekarang buat macam itu memang ibu bapa telefon sekolah lah.

Tangan terasa bergetar, lutut terasa lemah. Tapi apapun, saya ingat yang saya panggil mereka "hitam" kerana mereka semua berbaju hitam. Terpengaruh dengan perlawanan yang pernah ditonton lah katakan...

Kemudian sepanjang saya tingkatan 1 saya tidak terlibat apa-apa dengan debat. Kecuali, akhir tahun diadakan debat antara kelas. Menengah rendah satu kategori menengah atas satu kategori.

Mewakili 1 At-Tabari ketika itu saya, Izlyn dan Rayyan. Konfiden ketika itu. Kerana aku rasa dalam ramai-ramai, yang paling tahu debat-debat ini, sayalah orangnya.

Sistem kalah mati. Setelah menang di peringkat tingkatan 1, kami final lawan tingkatan 2. Ketika itu diwakili oleh Muhammad Sahrim, Tengku Umar dan Afandi tak silap. Usul tentang keperluan sambutan kemerdekaan lebih kurang.

Akhirnya nak cerita, 1 At-Tabari juara.

Ah, itu semua kenangan  manis-manis debat ini.


****

Fakhrul dan Mu'az (Gambar: 17 Jun 2012)

Mula dengan latihan debat ketika tingkatan 2. Fakhrul melatih kami iaitu Azhad, Amira, Anisah, Izlyn, Ameerah Azmil dan lain-lain. Diugut baling selipar dan sebagainya. Ketika itu rasa bagaimana banin (lelaki) terpinggir. Setiap kali datang mesti ramai banat (perempuan). Tapi tak mengapa, kami redah sahaja.

Sepanjang debat ini kami bukan sahaja berlatih lawan, tetapi kami sentiasa diingatkan agar menjaga niat. Kami juga diberitahu tentang ikhtilat, batasnya dan sebagainya. Jadi sebenarnya isu ikhtilat tidaklah begitu besar.

Jika sesiapa yang pernah debat, akan tahu bagaimana dalam 30 minit perbincangan itu tiada masa nak naik syahwat pun. Dan semasa perlawanan itu pun tidak ada masa. Malah ada adrenaline rush lagi. Masa di luar debat, menjaga itu tanggungjawab kita lah. Sebab itu alumni sentiasa ingatkan tentang ikhtilat dan jika melampau, akan terus menegur.

Niat kami, kami ingin menaikkan nama Islam. Selama ini, sentiasa SBP atau MRSM sahaja yang mengungguli debat. Ketika iu juga, terdapat stigma yang pelajar SBP sahaja yang hebat dan sekolah MUSLEH ini adalah kelas kedua.

Sambung cerita.

Bulan 4, kami sertai Debat AYSK. Kenangan yang paling pahit rasanya. Kerana dalam latihan saya telah banyak perbaiki teknik debat saya. Tapi Allah turunkan AYSK itu sebagai pembuka mata. Bayangkan, pasukan saya, saya, Najat, Amira dan Ameerah, kalah dua pusingan pertama. Ada air mata, ada sedih, ada rasa putus harap.

Hari kedua, kalah lagi 2 pusingan. ketika itu saya sudah imun dengan kekalahan. Alah, kalah...

Akhirnya pusingan kelima menang dan mendapat pendebat terbaik. Usul masih segar di kepala. Rumput lebih teguh daripada cengal. Kami kerajaan membawa mengenai perbandingan demokrasi dan monarki tak silap.

Jadi, sejak itu, saya hampir tak kesah jika kalah. Kerana saya pernah rasa lebih daripada satu dua kekalahan.


****


Final MUSLEH 2011 (Gambar 3 Julai 2011)

Tahun itu, aku dipilih untuk menjadi simpanan untuk pasukan ke Debat MUSLEH. Pasukan Mu'az, kak Khalidah dan Najat. Namun tiba-tiba, aku tahu yang MUSLEH tak mempunyai pemain simpanan. Terkilan itu terkilan juga. Tetapi pengalaman dapat bersama pasukan itu sehingga ke final mereka adalah sesuatu yang sangat berharga. Saya sejuk-sejuk tangan menanti keputusan.

Setiap pusingan itu terlalu sengit. Mereka tidak pernah mencapai margin yang tinggi.

Seperti memang rezeki semata-mata.

Namun Allah nak tunjuk, sesiapa yang Allah kehendaki pasti akan berjaya.

Pasukan itu, adalah pasukan yang sangat baik. Mereka berlatih setiap malam... dan kami sebagai pelapis hadir bersama. Mereka lakukan solat hajat, doa untuk masing-masing dan sebagainya.

Hehehe, yang paling penting, mereka memberikan saya peluang untuk rasa bagaimana berada dalam pasukan yang ke perlawanan akhir... walaupun hanya sebagai penonton semata.


****


Debat IDC 2011 (Gambar: 17 Julai 2011)

Debat UIA ketika itu, saya, Najat dan Amira. Ketika itulah kami pasukan ke 25. Pasukan ke 24 akan masuk ke pusingan kalah mati. Tapi Allah belum takdirkan lagi. Antara usul yang saya masih ingat, "Dunia lebih aman tanpa Amerika Syarikat". Kami pembangkang lawan SDAR. Kalah margin (beza markah) 4. Tapi masih membanggakan kerana setakat yang kami tanya, itulah margin paling rendah jika berjumpa dengan SDAR.

Kamilah pemecah rekod. Al-Amin sebelum ini tak pernah tak masuk pusingan kalah mati.

MUSLEH 2013 (Gambar: 17 Jun 2013)

Selepas itu, semuanya tak masuk pusingan kalah mati (istilahnya: break). Komposisi pasukan berubah. Team saya Najat Muhammad juga. Najat sudah keluar daripada sekolah team saya Muhammad Azhad pula. Namun semuanya sehingga 2013 tidak pernah masuk kalah mati.

Adalah beberapa highlights. Perlawanan pusingan awal terakhir tiba-tiba berjumpa dengan STAR. Tajuk "Demonstrasi lambang demokrasi". Kerajaan. Dan kalah. STAR sebut tentang legislatif dan eksekutif kami tak faham apa pun. Hehehe...

MUSLEH 2013 (Gambar: 27 Jun 2013)


Benda pelik-pelik kami cipta. Istilah ekonomi "inflasi syarikat". Yang akhirnya menyebabkan kena gelak dengan penonton.


****


Tahun ini. 2014. Cikgu Azziah selama ini banyak membantu, membuat latihan dengan UIA dan sebagainya, keluar daripada bumi Al-Amin. Terasa seperti dunia debat di Al-Amin hampir terkubur selamanya.

Namun Cikgu Latipah menjadi guru debat yang sangat hebat. Walaupun masih belum tahu serba-serbi tentang debat ini, cikgu berjaya mengumpulkan pelapis yang ramai. Awalnya yang dikumpul seramai hampir 50 orang. Kemudian tapisan Allah, tinggallah kurang 20, tapi masih satu jumlah yang boleh dibanggakan.

Mula-mula, ketika kami hilang punca siapa nak latih kami, Nabil lah orangnya yang mula-mula datang kepada kami. Melatih junior, melatih kami sikit-sikit. Masalahnya kami tidak mempunyai match setara di sekolah. Kerana pelapis semuanya masih kain putih. Jadi akhirnya, kami melatih pelapis sahaja. Nabil pun mula sibuk dan kamilah mengambil inisiatif sendiri.

Kemudian akhirnya muncullah Muhammad kembali sebagai alumni. Lebih kurang sebulan sebelum IDC rasanya. Barulah ada beberapa sesi latihan untuk kami. Tapi itu pun masih belum benar-benar serius. Azhad dan Amira bertukar posisi. Asalnya Azhad ketiga Amira kedua, dan ditukar.

Hingga saya pergi umrah dan balik. Lepas balik barulah betul-betul intensif. Seminggu sebelum IDC. Sebelum IDC, saya tak pernah jadi Ketua Pembangkang. Asal ada latihan, mesti kerajaan. Nak latih buka kes lah katakan. Total perlawanan yang saya lawan kurang daripada 10 sebelum IDC pada tahun 2014.

IDC 2014 (Gambar: 16 Ogos 2014)

Namun Allah takdirkan, mungkin atas usaha dan pengalaman debat sebelum ini, kami jejakkan kaki ke IDC jua. Saya sebenarnya tak target apa-apa pun. Kerana kami terlalu tidak ada latihan. Seolah-olah melanggar sunnatullah kalau kami break.

Pusingan pertama. Kami kalah. Lawan Sekolah Menengah Kebangsaan Abdul Rahman Talib.

Saya seperti sudah dikatakan tadi, sudah imun dengan kekalahan. Jadi tak mengapa.

Pusingan kemudian itu kami menang kesemuanya Alhamdulillah. Sehingga ada beberapa yang Allah beri margin besar pula. Rupanya, hikmah Allah beri kalah awal itu, dua pusingan kemudiannya kami berjumpa dengan sekolah yang hampir tiada asas debat. Menyebabkan kami boleh menang margin besar.





Dan pencapaian terbaik Al-Amin kami cipta. Al-Amin menduduki tangga ke-4 IDC. Tersenyum ria. Sebelum ini, tak saya sangka pun akan break. Namun kami bukan sekadar break, malah layak masuk octo terus (kerana rank 1-8 tak perlu masuk double-octo, rank 9-24).

Namun kami kalah di pusingan octo dengan SBPI Gombak atas sebab kami sendiri. Usul, "Pelakon Wajib Cantik". Ntah kenapa, kami lihat itu sebagai usul perlambangan. Kami bawa tentang guru wajib ada empati.

Ok, kami mengarut. Konfirm kalah.


****

Selepas tewas suku akhir MUSLEH (Gambar: 25 Ogos 2014)

Tiba ke MUSLEH. Antara MUSLEH dengan IDC ada 1 latihan yang betul-betul muntij (bernatijah). Akhirnya, kami dapat membina konsep dengan baik.

Maka kami masuk MUSLEH dengan harapan yang lebih besar. Kami nak menang!

Pusingan demi pusingan, kami menang. Pertama jumpa SMI Aman. Kedua jumpa SMI Al-Hidayah JB, Ketiga jumpa ASIS. Keempat jumpa Al-Amin Bangi. Kelima...

Jumpa SDAR. Kami kalah jua akhirnya. Kami agak tak puas hati kerana mereka tidak dengar dan banyak belit. Tapi, nak buat macam mana, mereka cakap sangat meyakinkan.

Bersama pelapis debat (Gambar: 25 Ogos 2014)

Akhirnya, kami di rank ke-6. 4 pasukan pertama akan masuk ke suku akhir terus manakala 5-12 akan masuk pusingan pra-suku akhir.



Pra-suku akhir kami menentang Al-Amin Bangi. Usul Wawasan 2020 sudah boleh dilupakan. Kami menang Alhamdulillah.

Suku akhir kami menentang SMAP Kajang. Usul Negara berpendapatan tinggi hanya mimpi. Kami tewas. Tapi kami berpuas hati kerana telah melakukan semaksimanya.


****

Banyak benda yang saya pelajari sepanjang debat.

1. Ilmu asas. Contohnya Negara Berpendapatan Tinggi, rasionalisasi subsidi, GST, isu MB... tiada noktahnya. Menjadi suatu kepuasan apabila kita boleh mulakan karangan fakta kita dengan, "Menurut... menunjukkan peningkatan...". Dan untuk mengetahui perkara itu mempunyai dua sudut pandang, adalah satu nikmat sebenarnya.

2. Ilmu bercakap. Sangat membantu bila kita hendak memahamkan orang lain apa yang kita cuba sampaikan. Dan kita konfiden dengan apa yang kita cakap, boleh cakap tanpa teks dan sebagainya.

IDC 2012 (Gambar: 16 Jun 2012)

3. Ilmu berkumpulan. Dalam satu pasukan ada beberapa jenis manusia. Ada yang jenis menguasai, ada yang jenis menerima sahaja. Dalam pasukan kami 2014 ini, saya dan Azhad keduanya jenis mendominasi. Maka, untuk tak bergaduh itu susah sebenarnya. Banyak yang kedua-dua pihak perlu korbankan dan turunkan ego masa perbincangan agar tidak berlaku pergaduhan. Penerimaan dan kepercayaan kepada ahli pasukan itu teramatlah penting dalam debat.... dan dunia sebenar.

Dalam dunia ini yang benar-benar kenal ana tak ramai. Majoriti mereka adalah yang terlibat dengan debat.

Banyak lagi sebenarnya. Melalui perkongsian dengan senior dan sebagainya.


****


Khas:

Jutaan terima kasih buat:
1. Mak dan Abah yang selama ini banyak membantu menyediakan pengangkutan, input maklumat, makanan dan semangat.

2. Ahli pasukan, Azhad dan Amira kerana bersama dalam debat 2014. Minta maaf segala salah silap sepanjang kita bersama. Sepanjang debat ini banyak belajar dengan antuma, kenal dan sebagainya. Tanpa salah seorang daripada kita, kita takkan tercapai ke peringkat ini.

IDC 2014 (Gambar: 17 Ogos 2014)

3. Semua jurulatih yang pernah latih, Cikgu Azziah, Abg Saiful, Abdul Muiz, Fakhrul, Kak Huda, Kak Diyana, Kak Lina, Abg Nabil, Mu'az, Muhammad... dan terutamanya Abdul Hadi yang banyak membantu sepanjang IDC dan MUSLEH 2014. Dan Abg Ammar dan Abg Amir Saifuddin kerana ketika ada masa sahaja akan jenguk kami... dan Kak Iman yang belanja.

Peserta IDC 2012 dibelanja

4. Semua "lori" Al-Amin, Alumni, junior, sahabat 2NT, rakan Black Army, guru-guru yang selama ini menyumbang untuk kami. Melihat anda angguk dan tepuk sangatlah membantu sebenarnya.  Datang dengan baju Black Army memang menaikkan semangat sebenarnya.

Muhasabah malam IDC 2014 (Gambar: 16 Ogos 2014)

5. Guru-guru Al-Amin di sekolah yang menyumbang doa di samping tak marah kami tidak masuk kelas dan sebagainya untuk latihan kami. Buat guru-guru, maafkan kami. Kadang kala kami datang sekolah namun tidak mengikut peraturan barang larangan dan sebagainya kerana terpaksa. Mungkin menjatuhkan imej Al-Amin pada mata anda, tapi ana minta maaf banyak-banyak. InsyaAllah, kami bukanlah jenis mereka yang suka melanggar peraturan sesuka kami.

6. Khas untuk junior debat, antum kekallah dengan debat ini. Banyak ia membentuk karakter ana. Akhirnya, antum sendiri yang dapat manfaatnya.

7. Cikgu Latipah dan Cikgu Faizura yang menjadi guru pengiring dan guru debat yang sangat cemerlang walaupun masih baru.

8. Khas buat Puan Norma, pengetua Al-Amin yang sangat menyokong aktiviti debat di sekolah. Malah datang untuk menyokong kami.

Moga Allah membalas jasa antum semua dan memberikan antum semua jannah bersama golongan yang dimuliakan Allah. Allah redha dengan kita dan kita redha dengan Allah.


****

Kini segalanya menjadi memori, yang akan menyebabkan tersenyum sendiri apabila mengenangnya. Pahit manis ketika mengharunginya diingati sebagai manis jua.

Banyak lagi nak cakap pasal debat sebenarnya. Kerana ia adalah satu episod yang amat signifikan dalam hidup di Al-Amin.

Tercampur habis "ana", "aku" dan "saya". Ntah lah kenapa. Kahkahkah.

Thursday, June 26, 2014

Di sebalik kecewa


Kecewa di atas kecewa. Putih mata. Yang dikejar tak dapat yang dikendong berciciran begitu sahaja.
Kadangkala kita terlalu kecewa, terlupa nikmat lain yang dikurniakan kepada kita. Yang membolehkan kita hidup terus suka bahagia pengubat duka lara petunjuk sepanjang masa. 
Meniti titian nikmat yang luas seluas laut yang tiada penghujungnya, sering kita tangisi dan menungkan lubang kecil di sana sini melayani rasa putus asa bergelojak di hati padahal titi itu masih kukuh untuk dijalani. Malah ada yang sanggup terjun dalam lubang akibat kekecewaan tinggi menaungi diri. 
Bagi mereka yang beriman, kekecewaan mereka tidak kekal lama kemudian. Seusai pengaduan kepada Tuhan, segala isi hati diluahkan, doa dititipkan penuh harapan, hidup baru terus dimulakan dengan tunas harapan subur menghijau menyegarkan tubuh badan. 
Terus mencari tanda-tanda yang Tuhan berikan sebagai petunjuk buat diri yang kesesatan. Terasa kosong menanti giliran sedang sebenarnya Tuhan menghidangkan lapangan untuk hambaNya berfikir akan kejadian Tuhan yang beraneka rupa dan perlakuan. 
Tinggalkan bisikan syaitan durjana. Anggaplah Allah memberi peluang kedua agar kita kembali kepadaNya seusai kita menjauhkan diri seberapa lama terikat dengan dunia fana. Memberi peluang menilai semula dosa sengaja seolah mencampakkan diri ke dalam neraka. 
This poetry is for:
1. Fellow JPJ Test candidates that failed his or her test today.
2. My beloved band of brothers, 2NT that will take their report card tomorrow. May Allah ease.
3. All Al-Aminians who will take their report card tomorrow. May the future be the best for us.
4. My beloved sister although she had nothing to be "kecewa" of.
5. My beloved Mak and Abah who will take MY report card tomorrow. May Allah grant you an extremely high level of beautiful patience.


Ah. penat bermadah bicara. Hari ini penuh peristiwa. Tidak hadir ke sekolah (cakap jelah ponteng! Bajet nak bunyi sopan aje...) sia-sia. Menanti bukan main lama. Daripada jam 10 sehingga pukul 6 setengah lamanya. Puas main 2048, mengaji dan minum air pelbagai perisa. Kalaulah air itu percuma kan bahagia. 

Kononnya rancang mula pukul 10 habis dalam pukul 2. Boleh datang sekolah belajar Kimia, pergi tahfiz sat dan ke Usrah yang menganjurkan jamuan pula. Ini habis pukul 6:30, melepaslah segalanya.

Yang dikejar (lesen) tak dapat. Yang dikendong (Addmaths, Fizik, Kimia, jamuan...eh, Usrah...) berciciran. Kekecewaan di atas kekecewaan. Ulangan ujian? 14 Ogos 2014, lebih sebulan. Tambah kekecewaan.

Benarlah kata-kata di belakang kereta Ujian JPJ, "Pemandu sedang diuji". Rasa benar teruji. Bukit dan letak kereta sudah dilalui. Sampai ke pusingan 3 penjuru, sepatutnya yang paling mudah itulah yang menjadi penghalang antara aku dan lesen yang dinanti-nanti.

Jika lulus, pemandu akan diuji samada dia bersyukur atau kufur. Jika dia gagal, pemandu akan diuji samada dia redha atau terus kecewa. Aku tergolong dalam golongan kedua.

Jadikanlah segala kegagalan anda sebagai batu loncatan anda untuk mencapai gemilang. Carilah hikmah Tuhan di kala susah mahupun senang. Jangan sesekali putus asa walau apapun merintang. Allah menjadi saksi begitu juga bintang-bintang, yang kita akan terbang melayang menuju gemilang menjadi bintang yang bukan binatang.

Mungkin dengan gagalnya aku, aku lebih merendah diri dan tidak terlalu hidung tinggi. Mungkin dengan gagalnya aku, Ramadanku akan lebih dihayati. Tuhanlah yang Maha Mengetahui.


PS: tadi nampak satu kumpulan perempuan, 3 orang. Seorang bertudung labuh sehingga bawah punggung, seorang bertudung ala-kadar kurang bahu dan seorang lagi terus tak bertudung dan seksi. Dan kesemua mereka harmoni bersembang dan berkongsi kereta.

Kepelbagaian manusia. Dihimpit oleh 2 perempuan di tempat duduk yang sempit sehingga aku bangun untuk keluarkan diri. Mereka begitu baik hati membuka ruang namun, rapat sangat ya ukhti. Ditepuk di bahu oleh seorang perempuan yang menanyakan keputusan (yang kami fail bersama di tempat yang sama). Daripada yang berpurdah kepada yang freehair. Daripada yang berjubah sehingga yang merokok.

Mendengar 2 lelaki yang baru berkenalan sedang berborak tentang bagaimana mereka dibuang sekolah dan enggan bersekolah lagi... 1001 jenis manusia. Menyebabkan aku terfikir, adakah zon selamat yang aku duduki ini terlalu selamat atau apa? Begitukah keadaan ummah sebenarnya? Mampukah aku bergaul dengan mereka semua?

Itu baru kereta. Hari masuk kelas motor lagi dahsyat orang-orangnya.

Banyak lagi yang perlu dipelajari daripada hidup ini. Benarlah, guru yang paling baik ialah pengalaman.